新课程学习·下旬
新課程學習·下旬
신과정학습·하순
Xinkecheng Xuexi（shehuizonghe）
2014年
1期
220-221
,共2页
思想品德课%自主探究%主体参与
思想品德課%自主探究%主體參與
사상품덕과%자주탐구%주체삼여
新课程改革势不可挡,新课程改革不仅是教学课程内容的改革,还是教学方式的改革.结合教学实践从以学生为主体,主体参与,自主探究;授人以渔,培养学生自主探究学习的能力;创设合作交流的氛围,提供自主探究机会;新课标下思想品德自主探究教学方式的思考等方面论述了应用自主探究教学方式,提高了教学质量和学生的素质.
新課程改革勢不可擋,新課程改革不僅是教學課程內容的改革,還是教學方式的改革.結閤教學實踐從以學生為主體,主體參與,自主探究;授人以漁,培養學生自主探究學習的能力;創設閤作交流的氛圍,提供自主探究機會;新課標下思想品德自主探究教學方式的思攷等方麵論述瞭應用自主探究教學方式,提高瞭教學質量和學生的素質.
신과정개혁세불가당,신과정개혁불부시교학과정내용적개혁,환시교학방식적개혁.결합교학실천종이학생위주체,주체삼여,자주탐구;수인이어,배양학생자주탐구학습적능력;창설합작교류적분위,제공자주탐구궤회;신과표하사상품덕자주탐구교학방식적사고등방면논술료응용자주탐구교학방식,제고료교학질량화학생적소질.
