新课程学习·下旬
新課程學習·下旬
신과정학습·하순
Xinkecheng Xuexi（shehuizonghe）
2014年
1期
218-219
,共2页
主体性%先学后教%生活情境
主體性%先學後教%生活情境
주체성%선학후교%생활정경
随着新课程改革的不断深入实施,以生为本,充分发挥学生的主体性已成为数学教学中重要的指导理念.因此,教师要根据教材内容的需要,采用多样化的教学模式,给学生搭建自我展示的平台.
隨著新課程改革的不斷深入實施,以生為本,充分髮揮學生的主體性已成為數學教學中重要的指導理唸.因此,教師要根據教材內容的需要,採用多樣化的教學模式,給學生搭建自我展示的平檯.
수착신과정개혁적불단심입실시,이생위본,충분발휘학생적주체성이성위수학교학중중요적지도이념.인차,교사요근거교재내용적수요,채용다양화적교학모식,급학생탑건자아전시적평태.
