课程教育研究
課程教育研究
과정교육연구
Course Education Research
2014年
4期
35-35
,共1页
王婷%陈亚颦%李倩%王周红
王婷%陳亞顰%李倩%王週紅
왕정%진아빈%리천%왕주홍
文化再现%理解教育%德昂族
文化再現%理解教育%德昂族
문화재현%리해교육%덕앙족
本文通过德昂族文化再现表意系统的阐述及实地调查，发现云南临沧地区德昂族的民族文化认同薄弱，民族自我理解和被理解不足，民族标识濒临消亡。作者提出从家庭、社区和学校三种途径加强德昂族的理解教育。
本文通過德昂族文化再現錶意繫統的闡述及實地調查，髮現雲南臨滄地區德昂族的民族文化認同薄弱，民族自我理解和被理解不足，民族標識瀕臨消亡。作者提齣從傢庭、社區和學校三種途徑加彊德昂族的理解教育。
본문통과덕앙족문화재현표의계통적천술급실지조사，발현운남림창지구덕앙족적민족문화인동박약，민족자아리해화피리해불족，민족표식빈림소망。작자제출종가정、사구화학교삼충도경가강덕앙족적리해교육。
