六盘水师范高等专科学校学报
六盤水師範高等專科學校學報
륙반수사범고등전과학교학보
JOURNAL OF LIUPANSHUI TEACHERS COLLEGE
2009年
5期
23-25
,共3页
文化差异%认知体系%构建%第二语言阅读
文化差異%認知體繫%構建%第二語言閱讀
문화차이%인지체계%구건%제이어언열독
第二语言阅读过程中,包含着读者、文本和读者与文本的互动等内容.读者更多地是运用现有的能力水平去理解文本.通过探讨母语与第二语言的阅读的跨文化差异,揭示认知体系,尤其是内容认知体系与第二语言阅读之间的必然联系.
第二語言閱讀過程中,包含著讀者、文本和讀者與文本的互動等內容.讀者更多地是運用現有的能力水平去理解文本.通過探討母語與第二語言的閱讀的跨文化差異,揭示認知體繫,尤其是內容認知體繫與第二語言閱讀之間的必然聯繫.
제이어언열독과정중,포함착독자、문본화독자여문본적호동등내용.독자경다지시운용현유적능력수평거리해문본.통과탐토모어여제이어언적열독적과문화차이,게시인지체계,우기시내용인지체계여제이어언열독지간적필연련계.
