中国远程教育（综合版）
中國遠程教育（綜閤版）
중국원정교육（종합판）
DISTANCE EDUCATION IN CHINA
2009年
10期
41-44
,共4页
Web2.0%媒体素养%参与性文化
Web2.0%媒體素養%參與性文化
Web2.0%매체소양%삼여성문화
以社会性、个性化和主体性为特征的Web2.0构建了一个全新的生态环境,要融入和适应这种新环境,必然要求用户具有新的媒体素养.通过Web1.0与Web2.0的对比分析,文章认为"参与"是Web2.0媒体的本质体现和要求,在这种媒体环境中,要着力建设参与性文化,培养以参与素养为核心的新媒体素养.
以社會性、箇性化和主體性為特徵的Web2.0構建瞭一箇全新的生態環境,要融入和適應這種新環境,必然要求用戶具有新的媒體素養.通過Web1.0與Web2.0的對比分析,文章認為"參與"是Web2.0媒體的本質體現和要求,在這種媒體環境中,要著力建設參與性文化,培養以參與素養為覈心的新媒體素養.
이사회성、개성화화주체성위특정적Web2.0구건료일개전신적생태배경,요융입화괄응저충신배경,필연요구용호구유신적매체소양.통과Web1.0여Web2.0적대비분석,문장인위"삼여"시Web2.0매체적본질체현화요구,재저충매체배경중,요착력건설삼여성문화,배양이삼여소양위핵심적신매체소양.
