商情
商情
상정
SHANGQING
2009年
22期
65
,共1页
新的教学理念,要求语文教师鼓励学生在课堂上自由地表达,有个性地表达,有创意地表达,而课堂争论不失为一种良好而有效的手段.课堂争论能激发思考、加深理解、增强记忆.它不但给每一个学生自主发展的空间,更能使学生以饱满的热情、奋发的精神、充足的自信投入到学习之中.组织课堂争论,对于培养学生的创新精神有着重要作用.
新的教學理唸,要求語文教師鼓勵學生在課堂上自由地錶達,有箇性地錶達,有創意地錶達,而課堂爭論不失為一種良好而有效的手段.課堂爭論能激髮思攷、加深理解、增彊記憶.它不但給每一箇學生自主髮展的空間,更能使學生以飽滿的熱情、奮髮的精神、充足的自信投入到學習之中.組織課堂爭論,對于培養學生的創新精神有著重要作用.
신적교학이념,요구어문교사고려학생재과당상자유지표체,유개성지표체,유창의지표체,이과당쟁론불실위일충량호이유효적수단.과당쟁론능격발사고、가심리해、증강기억.타불단급매일개학생자주발전적공간,경능사학생이포만적열정、강발적정신、충족적자신투입도학습지중.조직과당쟁론,대우배양학생적창신정신유착중요작용.
