管理学家
管理學傢
관이학가
GUANGLI XUEJIA
2014年
4期
188-188,189
,共2页
90 后%大学生%辅导员%教育
90 後%大學生%輔導員%教育
90 후%대학생%보도원%교육
本文作者根据自己带班经验，对“90后”大学生的表现特点进行了简单的分析和总结，并对这些现象提出了自己的观点：铁的纪律与爱的教育并重，强调在“90后”大学生的生活和学习中处处以严格的纪律、规范的制度和爱的引导与教育相辅相成，使他们能享受到关怀和温暖的同时学会自我控制，提高自我约束能力等，改掉不良弱点。
本文作者根據自己帶班經驗，對“90後”大學生的錶現特點進行瞭簡單的分析和總結，併對這些現象提齣瞭自己的觀點：鐵的紀律與愛的教育併重，彊調在“90後”大學生的生活和學習中處處以嚴格的紀律、規範的製度和愛的引導與教育相輔相成，使他們能享受到關懷和溫暖的同時學會自我控製，提高自我約束能力等，改掉不良弱點。
본문작자근거자기대반경험，대“90후”대학생적표현특점진행료간단적분석화총결，병대저사현상제출료자기적관점：철적기률여애적교육병중，강조재“90후”대학생적생활화학습중처처이엄격적기률、규범적제도화애적인도여교육상보상성，사타문능향수도관부화온난적동시학회자아공제，제고자아약속능력등，개도불량약점。
