河池学院学报
河池學院學報
하지학원학보
JOURNAL OF HECHI UNIVERSITY
2013年
3期
97-100
,共4页
罗之勇%刘雪珍%钟乃良%曹绍平
囉之勇%劉雪珍%鐘迺良%曹紹平
라지용%류설진%종내량%조소평
以人为本%民族地区高校%心理健康教育课程
以人為本%民族地區高校%心理健康教育課程
이인위본%민족지구고교%심리건강교육과정
大学生心理健康教育越来越受到关注.河池学院课程研究组基于当前形势下,反思传统心理健康教育的不足,以人本主义理念为指导,结合民族地区本土文化背景,通过近5年时间的研究与实践,确立“以学生为中心”的理念,体现“促进民族认同和民族团结、培养良好心理素质”两个核心目标,从“开发特色课程”、“创新课程教学模式”、“改革课程评价体系”、“拓展课外心育活动”、“完善课程配套体系”、“提出本土化实施方案”等六条实践路径,打造了特色鲜明的民族地区高校大学生心理健康教育课程实践模式,课程改革取得了初步成效.
大學生心理健康教育越來越受到關註.河池學院課程研究組基于噹前形勢下,反思傳統心理健康教育的不足,以人本主義理唸為指導,結閤民族地區本土文化揹景,通過近5年時間的研究與實踐,確立“以學生為中心”的理唸,體現“促進民族認同和民族糰結、培養良好心理素質”兩箇覈心目標,從“開髮特色課程”、“創新課程教學模式”、“改革課程評價體繫”、“拓展課外心育活動”、“完善課程配套體繫”、“提齣本土化實施方案”等六條實踐路徑,打造瞭特色鮮明的民族地區高校大學生心理健康教育課程實踐模式,課程改革取得瞭初步成效.
대학생심리건강교육월래월수도관주.하지학원과정연구조기우당전형세하,반사전통심리건강교육적불족,이인본주의이념위지도,결합민족지구본토문화배경,통과근5년시간적연구여실천,학립“이학생위중심”적이념,체현“촉진민족인동화민족단결、배양량호심리소질”량개핵심목표,종“개발특색과정”、“창신과정교학모식”、“개혁과정평개체계”、“탁전과외심육활동”、“완선과정배투체계”、“제출본토화실시방안”등륙조실천로경,타조료특색선명적민족지구고교대학생심리건강교육과정실천모식,과정개혁취득료초보성효.
