江苏教育（中学教学版）
江囌教育（中學教學版）
강소교육（중학교학판）
Secondary School Teaching of Jiangsu Education
2013年
4期
6-9
,共4页
数学%文化%数学文化%中学数学教育
數學%文化%數學文化%中學數學教育
수학%문화%수학문화%중학수학교육
数学是看不见的文化,数学文化是数学的思想、精神、方法、观点、语言,以及它们的形成和发展,其核心是数学观念.数学文化具有重要的教育价值.数学教育本质上是一种素质教育,是对数学文化的认识与传承,实施数学素质教育就是要充分发挥数学文化的价值.中学数学教育必须在教学过程中有机渗透数学文化,通过在数学史、数学概念的形成与发展、数学的应用、数学美的挖掘、数学的理性思维等方面展开数学教学,达到使学生进一步理解数学、喜欢数学、热爱数学的目的.
數學是看不見的文化,數學文化是數學的思想、精神、方法、觀點、語言,以及它們的形成和髮展,其覈心是數學觀唸.數學文化具有重要的教育價值.數學教育本質上是一種素質教育,是對數學文化的認識與傳承,實施數學素質教育就是要充分髮揮數學文化的價值.中學數學教育必鬚在教學過程中有機滲透數學文化,通過在數學史、數學概唸的形成與髮展、數學的應用、數學美的挖掘、數學的理性思維等方麵展開數學教學,達到使學生進一步理解數學、喜歡數學、熱愛數學的目的.
수학시간불견적문화,수학문화시수학적사상、정신、방법、관점、어언,이급타문적형성화발전,기핵심시수학관념.수학문화구유중요적교육개치.수학교육본질상시일충소질교육,시대수학문화적인식여전승,실시수학소질교육취시요충분발휘수학문화적개치.중학수학교육필수재교학과정중유궤삼투수학문화,통과재수학사、수학개념적형성여발전、수학적응용、수학미적알굴、수학적이성사유등방면전개수학교학,체도사학생진일보리해수학、희환수학、열애수학적목적.
