中国中医药现代远程教育
中國中醫藥現代遠程教育
중국중의약현대원정교육
CHINESE MEDICINE MODERN DISTANCE EDUCATION OF CHINA
2014年
5期
75-77
,共3页
王海颖%杨柏灿%潘颖宜%何世民%袁颖
王海穎%楊柏燦%潘穎宜%何世民%袁穎
왕해영%양백찬%반영의%하세민%원영
方药学%教学问题%分析%建议
方藥學%教學問題%分析%建議
방약학%교학문제%분석%건의
《方药学》是由《中药学》和《方剂学》两门既独立又密切相关的课程整合而成的一门新课程,主要面向各中医药院校医学相关专业(包括康复、营养、护理、卫生管理、运动医学等)的学生.我们在课程开设的3年时间内,遇到了方剂学与中药学教学时间安排,两门课程课时分配,如何根据各专业特点进行讲授,怎样建立综合考评体系,如何调动学生的学习积极性,进行课外学习等诸多问题,经过教学探索,教学方式上我们强调方药结合,以中药为主线,同类别的方剂为辅线,采用综合的考评方法,强调课外学习,这些都有助于改善学生的学习状态,提高课程的学习效率.
《方藥學》是由《中藥學》和《方劑學》兩門既獨立又密切相關的課程整閤而成的一門新課程,主要麵嚮各中醫藥院校醫學相關專業(包括康複、營養、護理、衛生管理、運動醫學等)的學生.我們在課程開設的3年時間內,遇到瞭方劑學與中藥學教學時間安排,兩門課程課時分配,如何根據各專業特點進行講授,怎樣建立綜閤攷評體繫,如何調動學生的學習積極性,進行課外學習等諸多問題,經過教學探索,教學方式上我們彊調方藥結閤,以中藥為主線,同類彆的方劑為輔線,採用綜閤的攷評方法,彊調課外學習,這些都有助于改善學生的學習狀態,提高課程的學習效率.
《방약학》시유《중약학》화《방제학》량문기독립우밀절상관적과정정합이성적일문신과정,주요면향각중의약원교의학상관전업(포괄강복、영양、호리、위생관리、운동의학등)적학생.아문재과정개설적3년시간내,우도료방제학여중약학교학시간안배,량문과정과시분배,여하근거각전업특점진행강수,즘양건립종합고평체계,여하조동학생적학습적겁성,진행과외학습등제다문제,경과교학탐색,교학방식상아문강조방약결합,이중약위주선,동유별적방제위보선,채용종합적고평방법,강조과외학습,저사도유조우개선학생적학습상태,제고과정적학습효솔.
