佳木斯教育学院学报
佳木斯教育學院學報
가목사교육학원학보
JOURNAL OF JUAMJUSI EDUCATION INSTITUTE
2014年
5期
67-68
,共2页
伯克%新修辞%认同策略%丘吉尔演说
伯剋%新脩辭%認同策略%丘吉爾縯說
백극%신수사%인동책략%구길이연설
Burke%new rhetoric%identification strategy%Churchill’s address
本文借鉴新修辞学的认同理论,以丘吉尔的演说为研究语料,分别从同情认同、对立认同和误同三方面解读丘吉尔如何运用认同策略来赢得听众的支持。同时也证明认同策略有助于揭示政治演说中的修辞策略。
本文藉鑒新脩辭學的認同理論,以丘吉爾的縯說為研究語料,分彆從同情認同、對立認同和誤同三方麵解讀丘吉爾如何運用認同策略來贏得聽衆的支持。同時也證明認同策略有助于揭示政治縯說中的脩辭策略。
본문차감신수사학적인동이론,이구길이적연설위연구어료,분별종동정인동、대립인동화오동삼방면해독구길이여하운용인동책략래영득은음적지지。동시야증명인동책략유조우게시정치연설중적수사책략。
This thesis intends to analyze Churchill’s address from the perspective of identification strategy and demonstrate how three identification strategies were used to win the audience’s support.This thesis also proves identification strategy helps to reveal the rhetorical strategies in political speeches.