大家健康（下旬版）
大傢健康（下旬版）
대가건강（하순판）
FOR ALL HEALTH
2013年
4期
181-182
,共2页
临床护士%优质护理%认知
臨床護士%優質護理%認知
림상호사%우질호리%인지
目的:对临床护士的优质护理认知情况进行调查.方法:对我院320位在职护士进行优质护理服务评测问卷调查分析.结果:1优质护理服务实施的前提条件得分率最低,仅为82.6%,而不同工龄的护士其对优质护理的认知情况差异有统计学意义.结论:对护士进行科学、恰当的、有针对性的优质护理教育可以明显改善护士对优质护理的认知情况,且可以有效提高临床护理的质量,为医院临床治疗的顺利进行奠定了基础.
目的:對臨床護士的優質護理認知情況進行調查.方法:對我院320位在職護士進行優質護理服務評測問捲調查分析.結果:1優質護理服務實施的前提條件得分率最低,僅為82.6%,而不同工齡的護士其對優質護理的認知情況差異有統計學意義.結論:對護士進行科學、恰噹的、有針對性的優質護理教育可以明顯改善護士對優質護理的認知情況,且可以有效提高臨床護理的質量,為醫院臨床治療的順利進行奠定瞭基礎.
목적:대림상호사적우질호리인지정황진행조사.방법:대아원320위재직호사진행우질호리복무평측문권조사분석.결과:1우질호리복무실시적전제조건득분솔최저,부위82.6%,이불동공령적호사기대우질호리적인지정황차이유통계학의의.결론:대호사진행과학、흡당적、유침대성적우질호리교육가이명현개선호사대우질호리적인지정황,차가이유효제고림상호리적질량,위의원림상치료적순리진행전정료기출.
