语文学刊(外语教育教学)
語文學刊(外語教育教學)
어문학간(외어교육교학)
LANGUAGE AND LITERATURE LEARNING
2014年
2期
91,96
,共2页
新模式%听说教学%教师角色
新模式%聽說教學%教師角色
신모식%은설교학%교사각색
《大学英语课程教学要求》,明确了大学英语的教学目的是培养学生的英语综合应用能力,特别是听说能力.学生听说能力的提高一直是难以解决的瓶颈问题,而其中听说教学新模式下教师角色的问题更是大家探讨的重心.本文根据听说教学新模式的特点,探索出听说教学新模式下教师应该扮演的角色.
《大學英語課程教學要求》,明確瞭大學英語的教學目的是培養學生的英語綜閤應用能力,特彆是聽說能力.學生聽說能力的提高一直是難以解決的瓶頸問題,而其中聽說教學新模式下教師角色的問題更是大傢探討的重心.本文根據聽說教學新模式的特點,探索齣聽說教學新模式下教師應該扮縯的角色.
《대학영어과정교학요구》,명학료대학영어적교학목적시배양학생적영어종합응용능력,특별시은설능력.학생은설능력적제고일직시난이해결적병경문제,이기중은설교학신모식하교사각색적문제경시대가탐토적중심.본문근거은설교학신모식적특점,탐색출은설교학신모식하교사응해분연적각색.
