当代护士（学术版）
噹代護士（學術版）
당대호사（학술판）
TODAY NURSE
2012年
12期
97-99
,共3页
脑外伤康复%陪护人员%健康教育%知信行
腦外傷康複%陪護人員%健康教育%知信行
뇌외상강복%배호인원%건강교육%지신행
目的 调查陪护人员对脑外伤患者损伤预防的知识、态度、行为的现状,以便有针对性的实施健康教育,将脑外伤患者的损伤降至最低.方法 采用自行设计的关于脑外伤后康复患者知信行评估调查,对培训前后各29例康复陪护人员进行调查.结果 实验组陪护人员疾病知识、服务态度、陪护行为得分与对照组相比,差异有统计学意义(P<0.05).结论 医护人员在积极治疗患者的同时,应加强对陪护人员的管理,利用一切条件有针对性地进行健康教育,使陪护人员的护理理念向正确的方向发展,促进陪护的健康行为.
目的 調查陪護人員對腦外傷患者損傷預防的知識、態度、行為的現狀,以便有針對性的實施健康教育,將腦外傷患者的損傷降至最低.方法 採用自行設計的關于腦外傷後康複患者知信行評估調查,對培訓前後各29例康複陪護人員進行調查.結果 實驗組陪護人員疾病知識、服務態度、陪護行為得分與對照組相比,差異有統計學意義(P<0.05).結論 醫護人員在積極治療患者的同時,應加彊對陪護人員的管理,利用一切條件有針對性地進行健康教育,使陪護人員的護理理唸嚮正確的方嚮髮展,促進陪護的健康行為.
목적 조사배호인원대뇌외상환자손상예방적지식、태도、행위적현상,이편유침대성적실시건강교육,장뇌외상환자적손상강지최저.방법 채용자행설계적관우뇌외상후강복환자지신행평고조사,대배훈전후각29례강복배호인원진행조사.결과 실험조배호인원질병지식、복무태도、배호행위득분여대조조상비,차이유통계학의의(P<0.05).결론 의호인원재적겁치료환자적동시,응가강대배호인원적관리,이용일절조건유침대성지진행건강교육,사배호인원적호리이념향정학적방향발전,촉진배호적건강행위.
