语文学刊(外语教育教学)
語文學刊(外語教育教學)
어문학간(외어교육교학)
LANGUAGE AND LITERATURE LEARNING
2014年
2期
83-85,174
,共4页
学术论文阅读%学术论文写作%国际会议交流%一体化教学
學術論文閱讀%學術論文寫作%國際會議交流%一體化教學
학술논문열독%학술논문사작%국제회의교류%일체화교학
本文探讨了研究生学术外语能力内涵,以此为目标,从教学内容、教学方法以及教学评估等方面有机整合“英语学术论文阅读”、“英语论文写作”、“国际会议交流”三门课程,建立研究生英语学术论文“阅读、写作、陈述”一体化教学模式.此模式在实际教学中的运用能够很大程度上提高学生的学术英语能力,为研究生英语教学改革提供新的思路.
本文探討瞭研究生學術外語能力內涵,以此為目標,從教學內容、教學方法以及教學評估等方麵有機整閤“英語學術論文閱讀”、“英語論文寫作”、“國際會議交流”三門課程,建立研究生英語學術論文“閱讀、寫作、陳述”一體化教學模式.此模式在實際教學中的運用能夠很大程度上提高學生的學術英語能力,為研究生英語教學改革提供新的思路.
본문탐토료연구생학술외어능력내함,이차위목표,종교학내용、교학방법이급교학평고등방면유궤정합“영어학술논문열독”、“영어논문사작”、“국제회의교류”삼문과정,건립연구생영어학술논문“열독、사작、진술”일체화교학모식.차모식재실제교학중적운용능구흔대정도상제고학생적학술영어능력,위연구생영어교학개혁제공신적사로.
