教育与教学研究
教育與教學研究
교육여교학연구
EDUCATION AND TEACHING RESEARCH
2013年
9期
57-60,64
,共5页
大学教学%大学生%创新思维方法%课程教学创新
大學教學%大學生%創新思維方法%課程教學創新
대학교학%대학생%창신사유방법%과정교학창신
在建设创新型国家背景下,高等院校肩负着培养具有全面素质的创新型人才之历史重任,将创新思维方法引入大学课程教学中有利于促进创新教育、提升课堂教学效率.文章以德育、数理基础、英语、人文、工程等学科课程为对象,就如何通过在课程教学中运用创新思维方法改进课堂教学方式,着力培养大学生自主学习、独立思考与创新思维能力问题进行了有益的探讨.
在建設創新型國傢揹景下,高等院校肩負著培養具有全麵素質的創新型人纔之歷史重任,將創新思維方法引入大學課程教學中有利于促進創新教育、提升課堂教學效率.文章以德育、數理基礎、英語、人文、工程等學科課程為對象,就如何通過在課程教學中運用創新思維方法改進課堂教學方式,著力培養大學生自主學習、獨立思攷與創新思維能力問題進行瞭有益的探討.
재건설창신형국가배경하,고등원교견부착배양구유전면소질적창신형인재지역사중임,장창신사유방법인입대학과정교학중유리우촉진창신교육、제승과당교학효솔.문장이덕육、수리기출、영어、인문、공정등학과과정위대상,취여하통과재과정교학중운용창신사유방법개진과당교학방식,착력배양대학생자주학습、독립사고여창신사유능력문제진행료유익적탐토.
