中学教学参考
中學教學參攷
중학교학삼고
PEFERENCE FOR MIDDLE SCHOOL EDUCATION
2012年
17期
48-49
,共2页
信息技术%教学整合%物理课程%多媒体和网络技术%教育教学改革%学生主体性%网络时代%21世纪
信息技術%教學整閤%物理課程%多媒體和網絡技術%教育教學改革%學生主體性%網絡時代%21世紀
신식기술%교학정합%물리과정%다매체화망락기술%교육교학개혁%학생주체성%망락시대%21세기
随着信息技术的不断发展，以多媒体和网络技术为核心的信息技术已成为拓展人类能力的创造性工具。从计算机进入教学开始，经历CAI阶级、网络时代．经过大量教师的实践和摸索，至今信息技术在学校教育教学中的应用已相当普遍，已经成为我国面向21世纪教育教学改革的新视点，对它的研究与实施，对发展学生主体性、创造性具有重要意义。要将信息技术与学科课程完美整合，要求教师能够利用信息技术，把各种教学媒体、课程资源以及技术手段完美地融合到学科教学之中。信息技术与物理课程教学整合是大势所趋，
隨著信息技術的不斷髮展，以多媒體和網絡技術為覈心的信息技術已成為拓展人類能力的創造性工具。從計算機進入教學開始，經歷CAI階級、網絡時代．經過大量教師的實踐和摸索，至今信息技術在學校教育教學中的應用已相噹普遍，已經成為我國麵嚮21世紀教育教學改革的新視點，對它的研究與實施，對髮展學生主體性、創造性具有重要意義。要將信息技術與學科課程完美整閤，要求教師能夠利用信息技術，把各種教學媒體、課程資源以及技術手段完美地融閤到學科教學之中。信息技術與物理課程教學整閤是大勢所趨，
수착신식기술적불단발전，이다매체화망락기술위핵심적신식기술이성위탁전인류능력적창조성공구。종계산궤진입교학개시，경력CAI계급、망락시대．경과대량교사적실천화모색，지금신식기술재학교교육교학중적응용이상당보편，이경성위아국면향21세기교육교학개혁적신시점，대타적연구여실시，대발전학생주체성、창조성구유중요의의。요장신식기술여학과과정완미정합，요구교사능구이용신식기술，파각충교학매체、과정자원이급기술수단완미지융합도학과교학지중。신식기술여물리과정교학정합시대세소추，
