科教导刊
科教導刊
과교도간
THE GUIDE OF SCIENCE & EDUCATION
2012年
14期
236-237
,共2页
幼儿游戏水平%策略%社会性游戏水平
幼兒遊戲水平%策略%社會性遊戲水平
유인유희수평%책략%사회성유희수평
children's game level%strategy%social game level
游戏水平是幼儿园游戏评价的重要指标。然而,当今幼儿园的游戏活动存在着空间布局不合理、游戏材料不符合幼儿发展水平、游戏区域过多、教师不会有效选择观察量表等诸多问题。如果这些问题不改善,将会妨碍幼儿游戏水平的发展。笔者从问题出发,探索相应的改进策略,以期对幼儿游戏水平的提高有一定的促进作用。
遊戲水平是幼兒園遊戲評價的重要指標。然而,噹今幼兒園的遊戲活動存在著空間佈跼不閤理、遊戲材料不符閤幼兒髮展水平、遊戲區域過多、教師不會有效選擇觀察量錶等諸多問題。如果這些問題不改善,將會妨礙幼兒遊戲水平的髮展。筆者從問題齣髮,探索相應的改進策略,以期對幼兒遊戲水平的提高有一定的促進作用。
유희수평시유인완유희평개적중요지표。연이,당금유인완적유희활동존재착공간포국불합리、유희재료불부합유인발전수평、유희구역과다、교사불회유효선택관찰량표등제다문제。여과저사문제불개선,장회방애유인유희수평적발전。필자종문제출발,탐색상응적개진책략,이기대유인유희수평적제고유일정적촉진작용。
The game level is an important indicator of the evaluation of the kindergarten game. However, the game of to- day's kindergarten space layout is unreasonable, play materials do not meet the level of early childhood development, play area too much, the teachers will not be effective to select the observation scale, and many other issues. If these problems do not improve, will hinder the development of young children the level of the game. I starting from the problem, explore im- provement strategies, hope to have the promoting role in raising the level of the playgroups.