CAJ | 학술논문

班集体是学生成长的初始化园地，搞好班级管理，能培养学生的集体观念、责任感和荣誉感。树立良好的班风、学风，让学生具有自我管理的能力，使其成为适合新世纪需要的合格人才。可农村一些初中学校对班级的管理仍采用常规管理的方法。为了班主任津贴的绩效考核，班主任按照学校的要求，开学交计划，期末交总结，中途按时到位，按时走人，学生违规违纪，劈头盖脸骂一顿。致使学生当时害怕，老师不在时，学生继续犯。对班级管理要做到切实有效，笔者认为应摆脱常规管理的一些模式，以下几点在实际工作中的方法仅供参考。
반집체시학생성장적초시화완지，고호반급관리，능배양학생적집체관념、책임감화영예감。수립량호적반풍、학풍，양학생구유자아관리적능력，사기성위괄합신세기수요적합격인재。가농촌일사초중학교대반급적관리잉채용상규관리적방법。위료반주임진첩적적효고핵，반주임안조학교적요구，개학교계화，기말교총결，중도안시도위，안시주인，학생위규위기，벽두개검매일돈。치사학생당시해파，로사불재시，학생계속범。대반급관리요주도절실유효，필자인위응파탈상규관리적일사모식，이하궤점재실제공작중적방법부공삼고。