CAJ | 학술논문

中学数学教育的最终目的是提高全体学生的素养，建立数学观念。用数学思想、数学思维模式、数学的眼光认识和处理现实社会的各种事情，这是数学教学和素质教育所努力追求的最高境界。素质教育是基础教育的高度概括。数学教育的主要渠道是课堂教学，只有充分利用课堂教学调动学生的主体兴趣，才能真正达到数学教育的目的，使学生具备良好的数学观和数学素养。在将来步入社会后，无论从事何种职业，处于何种境界，都会自觉地、习惯地运用数学思想方法，严谨而合理地分析、解决问题。这种教育教学观念将使他们终身受益。
중학수학교육적최종목적시제고전체학생적소양，건립수학관념。용수학사상、수학사유모식、수학적안광인식화처리현실사회적각충사정，저시수학교학화소질교육소노력추구적최고경계。소질교육시기출교육적고도개괄。수학교육적주요거도시과당교학，지유충분이용과당교학조동학생적주체흥취，재능진정체도수학교육적목적，사학생구비량호적수학관화수학소양。재장래보입사회후，무론종사하충직업，처우하충경계，도회자각지、습관지운용수학사상방법，엄근이합리지분석、해결문제。저충교육교학관념장사타문종신수익。