学园：教育科研
學園：教育科研
학완：교육과연
Academy
2012年
13期
130-131
,共2页
刘琛%刘艺%吕玉爱%唐淑丽
劉琛%劉藝%呂玉愛%唐淑麗
류침%류예%려옥애%당숙려
创造性思维%培养
創造性思維%培養
창조성사유%배양
在高中生物教学中培养学生的创造性思维，要积极创设教学情境，主动诱发学生思考；要善于制造问题和矛盾，激发学生的发散思维；要广泛采取循序渐进的方法，促使学生进行连续思维；要系统分析和归纳知识，不断提高学生的认知能力和创造性思维的运用能力。
在高中生物教學中培養學生的創造性思維，要積極創設教學情境，主動誘髮學生思攷；要善于製造問題和矛盾，激髮學生的髮散思維；要廣汎採取循序漸進的方法，促使學生進行連續思維；要繫統分析和歸納知識，不斷提高學生的認知能力和創造性思維的運用能力。
재고중생물교학중배양학생적창조성사유，요적겁창설교학정경，주동유발학생사고；요선우제조문제화모순，격발학생적발산사유；요엄범채취순서점진적방법，촉사학생진행련속사유；요계통분석화귀납지식，불단제고학생적인지능력화창조성사유적운용능력。
