学园：教育科研
學園：教育科研
학완：교육과연
Academy
2012年
13期
128-129
,共2页
张志明%张鸿娜%李婷婷
張誌明%張鴻娜%李婷婷
장지명%장홍나%리정정
化学教学%教学情景%创设策略
化學教學%教學情景%創設策略
화학교학%교학정경%창설책략
化学是一门与生产、生活紧密相连的学科，教学中创设恰当的教学情景不仅可以使教学过程变得生动活泼，激发学生的学习兴趣，而且有助于培养学生的综合能力，促进学生对知识的理解和掌握。因此，化学教师应熟练掌握创设教学情景的策略，根据实际情况创设合适的教学情景，优化教学效果。
化學是一門與生產、生活緊密相連的學科，教學中創設恰噹的教學情景不僅可以使教學過程變得生動活潑，激髮學生的學習興趣，而且有助于培養學生的綜閤能力，促進學生對知識的理解和掌握。因此，化學教師應熟練掌握創設教學情景的策略，根據實際情況創設閤適的教學情景，優化教學效果。
화학시일문여생산、생활긴밀상련적학과，교학중창설흡당적교학정경불부가이사교학과정변득생동활발，격발학생적학습흥취，이차유조우배양학생적종합능력，촉진학생대지식적리해화장악。인차，화학교사응숙련장악창설교학정경적책략，근거실제정황창설합괄적교학정경，우화교학효과。
