试题与研究：新课程论坛
試題與研究：新課程論罈
시제여연구：신과정론단
2012年
12期
95-95
,共1页
历史思维能力%学生智能%培养%教科书改革%阅读能力%技法%学习能力%效率与效果
歷史思維能力%學生智能%培養%教科書改革%閱讀能力%技法%學習能力%效率與效果
역사사유능력%학생지능%배양%교과서개혁%열독능력%기법%학습능력%효솔여효과
“学生的智能发展，取决于良好的阅读能力”。历史学科要求，培养学生的各项能力中最基础的能力是阅读能力，阅读是学生学习的基本活动，其它活动，如：归纳、分析、对比等都是在阅读过程中进行的，阅读能力是培养学生学习能力的载体。阅读能力对学生智能的发展起重要作用。但中学历史阅读记忆量大，特别是近年来教科书改革使课本内容更丰富，增加了大量原料资料、图片、表格等，使得教科书阅读量进一步增大，并且对教科书的阅读要求也进一步深化。如何引导学生阅读已成为提高历史课堂效率与效果的重要步骤。
“學生的智能髮展，取決于良好的閱讀能力”。歷史學科要求，培養學生的各項能力中最基礎的能力是閱讀能力，閱讀是學生學習的基本活動，其它活動，如：歸納、分析、對比等都是在閱讀過程中進行的，閱讀能力是培養學生學習能力的載體。閱讀能力對學生智能的髮展起重要作用。但中學歷史閱讀記憶量大，特彆是近年來教科書改革使課本內容更豐富，增加瞭大量原料資料、圖片、錶格等，使得教科書閱讀量進一步增大，併且對教科書的閱讀要求也進一步深化。如何引導學生閱讀已成為提高歷史課堂效率與效果的重要步驟。
“학생적지능발전，취결우량호적열독능력”。역사학과요구，배양학생적각항능력중최기출적능력시열독능력，열독시학생학습적기본활동，기타활동，여：귀납、분석、대비등도시재열독과정중진행적，열독능력시배양학생학습능력적재체。열독능력대학생지능적발전기중요작용。단중학역사열독기억량대，특별시근년래교과서개혁사과본내용경봉부，증가료대량원료자료、도편、표격등，사득교과서열독량진일보증대，병차대교과서적열독요구야진일보심화。여하인도학생열독이성위제고역사과당효솔여효과적중요보취。
