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SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION
2012年
10期
179-180
,共2页
声乐演唱%探索创新%技术开发%改革意义
聲樂縯唱%探索創新%技術開髮%改革意義
성악연창%탐색창신%기술개발%개혁의의
目前,在普通高校声乐教学训练方法中,普遍采用的传统教学模式,存在效率低、周期长、学生理解模糊、掌握不扎实等诸多问题。本文就以声乐示教模型的研究为例,声乐示教模型和与其相适应的独特教学方法、声乐示教模型更适合于不同音乐理解能力,不同声乐学习时期的学者、声乐示教模型在声乐教学中的作用与意义等三大大方面对上述问题进行了初步的研究和改革,并取得了较好的教学成果,在一定程度上解决了传统教学模式存在的弊病,为声乐教学提供了一条新的途径。
目前,在普通高校聲樂教學訓練方法中,普遍採用的傳統教學模式,存在效率低、週期長、學生理解模糊、掌握不扎實等諸多問題。本文就以聲樂示教模型的研究為例,聲樂示教模型和與其相適應的獨特教學方法、聲樂示教模型更適閤于不同音樂理解能力,不同聲樂學習時期的學者、聲樂示教模型在聲樂教學中的作用與意義等三大大方麵對上述問題進行瞭初步的研究和改革,併取得瞭較好的教學成果,在一定程度上解決瞭傳統教學模式存在的弊病,為聲樂教學提供瞭一條新的途徑。
목전,재보통고교성악교학훈련방법중,보편채용적전통교학모식,존재효솔저、주기장、학생리해모호、장악불찰실등제다문제。본문취이성악시교모형적연구위례,성악시교모형화여기상괄응적독특교학방법、성악시교모형경괄합우불동음악리해능력,불동성악학습시기적학자、성악시교모형재성악교학중적작용여의의등삼대대방면대상술문제진행료초보적연구화개혁,병취득료교호적교학성과,재일정정도상해결료전통교학모식존재적폐병,위성악교학제공료일조신적도경。