基础教育研究
基礎教育研究
기출교육연구
ELEMENTARY EDUCATION STUDIES
2012年
8期
21-23
,共3页
美国联邦政府%开端计划%师资队伍建设%受教育机会%幼儿教师%教师专业化%社会服务%家长参与
美國聯邦政府%開耑計劃%師資隊伍建設%受教育機會%幼兒教師%教師專業化%社會服務%傢長參與
미국련방정부%개단계화%사자대오건설%수교육궤회%유인교사%교사전업화%사회복무%가장삼여
开端计划（HeadStartProgram）是美国联邦政府在20世纪60年代通过为处境不利的幼儿及家长提供健康服务、社会服务、家长参与服务、生涯发展服务等方式，为提高他们受教育的质量和保障其享有平等的受教育机会，而制订的一系列教育补偿计划。开端计划改善了社区服务质量，促进了幼儿教师专业化的发展，提高了幼儿教师的教学水平和能力，开端计划中关于幼儿教师的来源、培训及其专业化的发展对我国目前壮大幼儿教师队伍有着重要的借鉴作用。一、开端计划中幼儿师资力量的概况
開耑計劃（HeadStartProgram）是美國聯邦政府在20世紀60年代通過為處境不利的幼兒及傢長提供健康服務、社會服務、傢長參與服務、生涯髮展服務等方式，為提高他們受教育的質量和保障其享有平等的受教育機會，而製訂的一繫列教育補償計劃。開耑計劃改善瞭社區服務質量，促進瞭幼兒教師專業化的髮展，提高瞭幼兒教師的教學水平和能力，開耑計劃中關于幼兒教師的來源、培訓及其專業化的髮展對我國目前壯大幼兒教師隊伍有著重要的藉鑒作用。一、開耑計劃中幼兒師資力量的概況
개단계화（HeadStartProgram）시미국련방정부재20세기60년대통과위처경불리적유인급가장제공건강복무、사회복무、가장삼여복무、생애발전복무등방식，위제고타문수교육적질량화보장기향유평등적수교육궤회，이제정적일계렬교육보상계화。개단계화개선료사구복무질량，촉진료유인교사전업화적발전，제고료유인교사적교학수평화능력，개단계화중관우유인교사적래원、배훈급기전업화적발전대아국목전장대유인교사대오유착중요적차감작용。일、개단계화중유인사자역량적개황
