试题与研究:教学论坛
試題與研究:教學論罈
시제여연구:교학론단
2012年
7期
65-65
,共1页
课堂教学质量%语文%教学方法%教学结果%应试教育%素质教育%教育理念%公开课
課堂教學質量%語文%教學方法%教學結果%應試教育%素質教育%教育理唸%公開課
과당교학질량%어문%교학방법%교학결과%응시교육%소질교육%교육이념%공개과
我们一直忙碌着怎样教:如何备课,如何上课,如何提高课堂教学质量,如何培优转差,如何评判教学结果,如何……关于如何改进教学方法,提高教学质量的论著铺天盖地。素质教育与应试教育的大战也只着眼于怎样教、怎样考核的问题。公开课、优质课,不乏教书的精英,把各种先进的教育理念、优秀的教学方法展现得淋漓尽致。课堂教学精彩纷呈,精美的课件,饱满的激情,能唱会跳,不停地“你真棒”“你真能干”,夸得孩子们飘飘然,-派师贤生勤欣欣向荣的景象。
我們一直忙碌著怎樣教:如何備課,如何上課,如何提高課堂教學質量,如何培優轉差,如何評判教學結果,如何……關于如何改進教學方法,提高教學質量的論著鋪天蓋地。素質教育與應試教育的大戰也隻著眼于怎樣教、怎樣攷覈的問題。公開課、優質課,不乏教書的精英,把各種先進的教育理唸、優秀的教學方法展現得淋巑儘緻。課堂教學精綵紛呈,精美的課件,飽滿的激情,能唱會跳,不停地“妳真棒”“妳真能榦”,誇得孩子們飄飄然,-派師賢生勤訢訢嚮榮的景象。
아문일직망록착즘양교:여하비과,여하상과,여하제고과당교학질량,여하배우전차,여하평판교학결과,여하……관우여하개진교학방법,제고교학질량적론저포천개지。소질교육여응시교육적대전야지착안우즘양교、즘양고핵적문제。공개과、우질과,불핍교서적정영,파각충선진적교육이념、우수적교학방법전현득림리진치。과당교학정채분정,정미적과건,포만적격정,능창회도,불정지“니진봉”“니진능간”,과득해자문표표연,-파사현생근흔흔향영적경상。