试题与研究：教学论坛
試題與研究：教學論罈
시제여연구：교학론단
2012年
7期
37-37
,共1页
历史教学%历史学科%课改%教学经验%历史内容%学习兴趣%才能培养%学生
歷史教學%歷史學科%課改%教學經驗%歷史內容%學習興趣%纔能培養%學生
역사교학%역사학과%과개%교학경험%역사내용%학습흥취%재능배양%학생
这几年的教学经验，使我深深懂得：历史学科是一门非常有意思的学科，但是，长期以来历史学科却得不到学生的重视。学生觉得历史内容死板，学历史枯燥无味。怎样才能培养出学生的学习兴趣呢？我认为，要让学生对历史课感兴趣，老师所起的作用是最大的。如果老师能充分利用历史学课独特的魅力，把历史科课活，学生的兴趣就能调动起来。我具体谈一下看法：
這幾年的教學經驗，使我深深懂得：歷史學科是一門非常有意思的學科，但是，長期以來歷史學科卻得不到學生的重視。學生覺得歷史內容死闆，學歷史枯燥無味。怎樣纔能培養齣學生的學習興趣呢？我認為，要讓學生對歷史課感興趣，老師所起的作用是最大的。如果老師能充分利用歷史學課獨特的魅力，把歷史科課活，學生的興趣就能調動起來。我具體談一下看法：
저궤년적교학경험，사아심심동득：역사학과시일문비상유의사적학과，단시，장기이래역사학과각득불도학생적중시。학생각득역사내용사판，학역사고조무미。즘양재능배양출학생적학습흥취니？아인위，요양학생대역사과감흥취，로사소기적작용시최대적。여과로사능충분이용역사학과독특적매력，파역사과과활，학생적흥취취능조동기래。아구체담일하간법：
