CAJ | 학술논문

万方数据

北京教育：高教版 북경교육：고교판
Beijing Education:Higher Education
2012年 6期 36-39 ,共4页

王萍%辛秀兰%刘威%王京%赵堂春%项明%贾俊良%于辉

왕평%신수란%류위%왕경%조당춘%항명%가준량%우휘

考量分级制%IHK试验%职业教育%教育改革攷量分級製%IHK試驗%職業教育%教育改革
고량분급제%IHK시험%직업교육%교육개혁

分级制改革的理念、架构与案例 1．问题与对策（2）职业教育标准：是社会（行业、企业）用人需求在教育过程中的客观反映，是国家职业资格标准、行业（企业）用人标准、学校教育标准等评价要素的有机融合。
분급제개혁적이념、가구여안례 1．문제여대책 （2）직업교육표준：시사회（행업、기업）용인수구재교육과정중적객관반영，시국가직업자격표준、행업（기업）용인표준、학교교육표준등평개요소적유궤융합。