职业技术教育
職業技術教育
직업기술교육
VOCATIONAL AND TECHNICAL EDUCATION
2009年
29期
8-10,13
,共4页
肖前军%周金玉%邓总纲%欧阳章东
肖前軍%週金玉%鄧總綱%歐暘章東
초전군%주금옥%산총강%구양장동
高等职业院校%数学课程%模块案例%MathCAD%三自主
高等職業院校%數學課程%模塊案例%MathCAD%三自主
고등직업원교%수학과정%모괴안례%MathCAD%삼자주
基于对高职数学课程改革历程的归纳和现状分析,提出"模块案例一体化+MathCAD软件实现+三自主"的高等数学课程模式,即高职数学教学内容实现数学模块与专业案例的一体化,数学与专业相融合;通过Math-CAD软件处理复杂计算,达到培养学生应用能力的教学目标:以"自主选择学习模块,自主选择学习时间,自主选择授课教师"的"三自主"方式,充分体现学生学习的主体地位.
基于對高職數學課程改革歷程的歸納和現狀分析,提齣"模塊案例一體化+MathCAD軟件實現+三自主"的高等數學課程模式,即高職數學教學內容實現數學模塊與專業案例的一體化,數學與專業相融閤;通過Math-CAD軟件處理複雜計算,達到培養學生應用能力的教學目標:以"自主選擇學習模塊,自主選擇學習時間,自主選擇授課教師"的"三自主"方式,充分體現學生學習的主體地位.
기우대고직수학과정개혁역정적귀납화현상분석,제출"모괴안례일체화+MathCAD연건실현+삼자주"적고등수학과정모식,즉고직수학교학내용실현수학모괴여전업안례적일체화,수학여전업상융합;통과Math-CAD연건처리복잡계산,체도배양학생응용능력적교학목표:이"자주선택학습모괴,자주선택학습시간,자주선택수과교사"적"삼자주"방식,충분체현학생학습적주체지위.
