职业技术教育
職業技術教育
직업기술교육
VOCATIONAL AND TECHNICAL EDUCATION
2009年
29期
5-7
,共3页
高等职业教育%数学课程%教学理念%系统结构%教学模式
高等職業教育%數學課程%教學理唸%繫統結構%教學模式
고등직업교육%수학과정%교학이념%계통결구%교학모식
根据对高职人才培养目标的分析,应将高职数学课程定位为现代公民必需掌握的文化素质课,为后续课程做准备的工具课,为未来发展做准备的基础课.建议高职院校开设基础数学课程和数字应用核心能力实训课程,其他专业可根据需要选修部分数学工具课程.高职数学课程的系统结构应为"基础模块A+职业模块B+拓展模块C".采用问题驱动、案例教学、项目教学三种教学模式.
根據對高職人纔培養目標的分析,應將高職數學課程定位為現代公民必需掌握的文化素質課,為後續課程做準備的工具課,為未來髮展做準備的基礎課.建議高職院校開設基礎數學課程和數字應用覈心能力實訓課程,其他專業可根據需要選脩部分數學工具課程.高職數學課程的繫統結構應為"基礎模塊A+職業模塊B+拓展模塊C".採用問題驅動、案例教學、項目教學三種教學模式.
근거대고직인재배양목표적분석,응장고직수학과정정위위현대공민필수장악적문화소질과,위후속과정주준비적공구과,위미래발전주준비적기출과.건의고직원교개설기출수학과정화수자응용핵심능력실훈과정,기타전업가근거수요선수부분수학공구과정.고직수학과정적계통결구응위"기출모괴A+직업모괴B+탁전모괴C".채용문제구동、안례교학、항목교학삼충교학모식.
