山西建筑
山西建築
산서건축
SHANXI ARCHITECTURE
2009年
36期
201-202
,共2页
高职教育%行动导向%人才培养%实践教学
高職教育%行動導嚮%人纔培養%實踐教學
고직교육%행동도향%인재배양%실천교학
分析了高职院校人才培养方案引入"行动导向"的动因和依据,就如何构建以行动为导向高职院校人才培养方案进行了探讨,指出在高职院校的人才培养中,应将学生的自我学习能力放在突出位置,以保证学生就业以后有持续发展的能力.
分析瞭高職院校人纔培養方案引入"行動導嚮"的動因和依據,就如何構建以行動為導嚮高職院校人纔培養方案進行瞭探討,指齣在高職院校的人纔培養中,應將學生的自我學習能力放在突齣位置,以保證學生就業以後有持續髮展的能力.
분석료고직원교인재배양방안인입"행동도향"적동인화의거,취여하구건이행동위도향고직원교인재배양방안진행료탐토,지출재고직원교적인재배양중,응장학생적자아학습능력방재돌출위치,이보증학생취업이후유지속발전적능력.