牡丹江师范学院学报（哲学社会科学版）
牡丹江師範學院學報（哲學社會科學版）
모단강사범학원학보（철학사회과학판）
JOURNAL OF MUDANJIANG TEACHERS' COLLEGE(PHILOSOPHY SOCIAL SCIENCES EDITION)
2010年
2期
21-22
,共2页
先信然后疑%先疑然后信%差别%启示
先信然後疑%先疑然後信%差彆%啟示
선신연후의%선의연후신%차별%계시
相信和怀疑是我们对待人和事物的两种截然不同的态度,不同的态度就会产生不同结果,就相信和怀疑进行两种简单的分类,并对产生差别的原因进行分析,由此映射出其对个人发展产生的两种不同影响以及对我国的教育体制改革的启示.
相信和懷疑是我們對待人和事物的兩種截然不同的態度,不同的態度就會產生不同結果,就相信和懷疑進行兩種簡單的分類,併對產生差彆的原因進行分析,由此映射齣其對箇人髮展產生的兩種不同影響以及對我國的教育體製改革的啟示.
상신화부의시아문대대인화사물적량충절연불동적태도,불동적태도취회산생불동결과,취상신화부의진행량충간단적분류,병대산생차별적원인진행분석,유차영사출기대개인발전산생적량충불동영향이급대아국적교육체제개혁적계시.
