牡丹江教育学院学报
牡丹江教育學院學報
모단강교육학원학보
JOURNAL OF MUDANJIANG COLLEGE OF EDUCATION
2013年
6期
125-126
,共2页
ESP教学%ESP课程教学理据%合作教学
ESP教學%ESP課程教學理據%閤作教學
ESP교학%ESP과정교학리거%합작교학
在过去五十年的发展中,ESP取得了很大成果.东南大学在ESP教学方面也取得长足的进步.然而要形成成熟的ESP教学及考核体系,还需要解决很多问题,同时还要对现有的ESP教学进行适当的改革和改进.本文重点分析东南大学理工科专业ESP教学现状,并建议在ESP教学中采用“合作教学”这一新的教学方法.
在過去五十年的髮展中,ESP取得瞭很大成果.東南大學在ESP教學方麵也取得長足的進步.然而要形成成熟的ESP教學及攷覈體繫,還需要解決很多問題,同時還要對現有的ESP教學進行適噹的改革和改進.本文重點分析東南大學理工科專業ESP教學現狀,併建議在ESP教學中採用“閤作教學”這一新的教學方法.
재과거오십년적발전중,ESP취득료흔대성과.동남대학재ESP교학방면야취득장족적진보.연이요형성성숙적ESP교학급고핵체계,환수요해결흔다문제,동시환요대현유적ESP교학진행괄당적개혁화개진.본문중점분석동남대학리공과전업ESP교학현상,병건의재ESP교학중채용“합작교학”저일신적교학방법.
