新课程·小学
新課程·小學
신과정·소학
Xinkecheng
2014年
2期
111-111
,共1页
估算%小学数学%课堂教学%低年级
估算%小學數學%課堂教學%低年級
고산%소학수학%과당교학%저년급
新一轮课程标准改革对低年级数学教学提出了更高的要求，明确指出通过第一年段数学课堂教学的学习，能够结合具体情境进行估算，并说明估算过程。加强估算教学，培养学生的估算意识和估算能力，成为小数教师的新任务。
新一輪課程標準改革對低年級數學教學提齣瞭更高的要求，明確指齣通過第一年段數學課堂教學的學習，能夠結閤具體情境進行估算，併說明估算過程。加彊估算教學，培養學生的估算意識和估算能力，成為小數教師的新任務。
신일륜과정표준개혁대저년급수학교학제출료경고적요구，명학지출통과제일년단수학과당교학적학습，능구결합구체정경진행고산，병설명고산과정。가강고산교학，배양학생적고산의식화고산능력，성위소수교사적신임무。
