实验室科学
實驗室科學
실험실과학
LABORATORY SCIENCE
2013年
6期
180-182
,共3页
李奇志%吴颖%刘凌%吴元喜
李奇誌%吳穎%劉凌%吳元喜
리기지%오영%류릉%오원희
生物物理学%实验教学%多学科融合%理(工)医结合
生物物理學%實驗教學%多學科融閤%理(工)醫結閤
생물물이학%실험교학%다학과융합%리(공)의결합
生物物理学是多学科交叉融合的具有广阔发展前景的新兴学科.针对生物物理学特点,在生物物理学实验教学中提出“以学生为中心,多学科融合并以理工医相结合”的培养模式.实践证明,这种培养模式在完善学生知识结构,激发创新意识,培养创新能力和充分发挥学生的潜能方面能起到一定的作用.
生物物理學是多學科交扠融閤的具有廣闊髮展前景的新興學科.針對生物物理學特點,在生物物理學實驗教學中提齣“以學生為中心,多學科融閤併以理工醫相結閤”的培養模式.實踐證明,這種培養模式在完善學生知識結構,激髮創新意識,培養創新能力和充分髮揮學生的潛能方麵能起到一定的作用.
생물물이학시다학과교차융합적구유엄활발전전경적신흥학과.침대생물물이학특점,재생물물이학실험교학중제출“이학생위중심,다학과융합병이리공의상결합”적배양모식.실천증명,저충배양모식재완선학생지식결구,격발창신의식,배양창신능력화충분발휘학생적잠능방면능기도일정적작용.
