北京劳动保障职业学院学报
北京勞動保障職業學院學報
북경노동보장직업학원학보
JOURNAL OF BEIJING VOCATIONAL COLLEGE OF LABOUR AND SOCIAL SECURITY
2013年
4期
52-55,60
,共5页
老年服务沟通%建构主义%课程观%课程开发%软技能
老年服務溝通%建構主義%課程觀%課程開髮%軟技能
노년복무구통%건구주의%과정관%과정개발%연기능
以建构主义课程观为指导,在充分的行业、企业调研基础上,对老年服务沟通课程的课程目标、课程内容、教学实施、考核评价等方面进行开发研究,并就如何在教学中运用建构主义理论进行教学内容、教学方法的设计以及考核方式的改革进行尝试,激发学生的学习热情和兴趣,发挥学生的主体作用,提高学生的沟通能力和应用能力,培养老年服务与管理高职类专业所需的关键“软技能”.
以建構主義課程觀為指導,在充分的行業、企業調研基礎上,對老年服務溝通課程的課程目標、課程內容、教學實施、攷覈評價等方麵進行開髮研究,併就如何在教學中運用建構主義理論進行教學內容、教學方法的設計以及攷覈方式的改革進行嘗試,激髮學生的學習熱情和興趣,髮揮學生的主體作用,提高學生的溝通能力和應用能力,培養老年服務與管理高職類專業所需的關鍵“軟技能”.
이건구주의과정관위지도,재충분적행업、기업조연기출상,대노년복무구통과정적과정목표、과정내용、교학실시、고핵평개등방면진행개발연구,병취여하재교학중운용건구주의이론진행교학내용、교학방법적설계이급고핵방식적개혁진행상시,격발학생적학습열정화흥취,발휘학생적주체작용,제고학생적구통능력화응용능력,배양노년복무여관리고직류전업소수적관건“연기능”.
