黄河水利职业技术学院学报
黃河水利職業技術學院學報
황하수리직업기술학원학보
JOURNAL OF YELLOW RIVER CONSERVANCY TECHNICAL INSTITUTE
2013年
2期
66-70
,共5页
职业教育发达地区%上海职业教育%浙江职业教育%江苏职业教育%技术教育思想和实践%教育技术装备产业%创新教育实践
職業教育髮達地區%上海職業教育%浙江職業教育%江囌職業教育%技術教育思想和實踐%教育技術裝備產業%創新教育實踐
직업교육발체지구%상해직업교육%절강직업교육%강소직업교육%기술교육사상화실천%교육기술장비산업%창신교육실천
上海、浙江、江苏是职业教育发达地区.2012年12月,通过对上海、杭州、南京的职业教育考察,亲身体验到3地职业教育理念先进、作为积极、运行高效等一些风貌.其技术教育的思想和实践、教育技术装备产业的蓬勃发展、创新教育的实践探索等对创新型高技能人才的培养具有较高的启示意义.
上海、浙江、江囌是職業教育髮達地區.2012年12月,通過對上海、杭州、南京的職業教育攷察,親身體驗到3地職業教育理唸先進、作為積極、運行高效等一些風貌.其技術教育的思想和實踐、教育技術裝備產業的蓬勃髮展、創新教育的實踐探索等對創新型高技能人纔的培養具有較高的啟示意義.
상해、절강、강소시직업교육발체지구.2012년12월,통과대상해、항주、남경적직업교육고찰,친신체험도3지직업교육이념선진、작위적겁、운행고효등일사풍모.기기술교육적사상화실천、교육기술장비산업적봉발발전、창신교육적실천탐색등대창신형고기능인재적배양구유교고적계시의의.
