科学大众.科学教育
科學大衆.科學教育
과학대음.과학교육
2012年
6期
93-93
,共1页
课前预习%有效%方法%评价%反馈
課前預習%有效%方法%評價%反饋
과전예습%유효%방법%평개%반궤
本文从预习方法的指导、预习评价机制的运用、预习作业的反馈功能三个方面进行阐述，使学生乐于学习、善于学习，从而提高小学中年段数学课前预习有效性。
本文從預習方法的指導、預習評價機製的運用、預習作業的反饋功能三箇方麵進行闡述，使學生樂于學習、善于學習，從而提高小學中年段數學課前預習有效性。
본문종예습방법적지도、예습평개궤제적운용、예습작업적반궤공능삼개방면진행천술，사학생악우학습、선우학습，종이제고소학중년단수학과전예습유효성。
