CAJ | 학술논문

教育事业要取得可持续的大发展大繁荣,就必须重视教师文化的研究和建设。改革开放以来,多元文化在教师群体中得到了强烈的显现,有些学校放弃了自己的责任,现在到了让教师文化的声音响起来的时候了。这里我们重点探讨教师文化的凝聚功能、可持续发展功能、激励与约束功能、导引与协调功能和辐射功能在教师群体中的各种反应。
교육사업요취득가지속적대발전대번영,취필수중시교사문화적연구화건설。개혁개방이래,다원문화재교사군체중득도료강렬적현현,유사학교방기료자기적책임,현재도료양교사문화적성음향기래적시후료。저리아문중점탐토교사문화적응취공능、가지속발전공능、격려여약속공능、도인여협조공능화복사공능재교사군체중적각충반응。