CAJ | 학술논문

发展性评价是以多元开放,关注过程,不断反思为特征的评价。基于高职工作过程系统化课程的特点,课程评价须以发展性评价为主。本文主要探讨了高职工作过程系统化课程及发展性评价的内涵,提出了高职工作过程系统化课程发展性评价体系的构建,包括相互交融和相互作用的课程开发评价、课程教学评价和课程绩效评价三部分,它们共同形成了独特的既各自循环又逐渐上升的三螺旋结构。
발전성평개시이다원개방,관주과정,불단반사위특정적평개。기우고직공작과정계통화과정적특점,과정평개수이발전성평개위주。본문주요탐토료고직공작과정계통화과정급발전성평개적내함,제출료고직공작과정계통화과정발전성평개체계적구건,포괄상호교융화상호작용적과정개발평개、과정교학평개화과정적효평개삼부분,타문공동형성료독특적기각자순배우축점상승적삼라선결구。