新课程：教育学术
新課程：教育學術
신과정：교육학술
New Course
2012年
4期
53-53
,共1页
生物教学%高中%课改%新课程改革%教育教学方法%生物教师%教学经验%性教育
生物教學%高中%課改%新課程改革%教育教學方法%生物教師%教學經驗%性教育
생물교학%고중%과개%신과정개혁%교육교학방법%생물교사%교학경험%성교육
面对新课程和新课程改革,作为一名有近十年教学经验的高中生物教师来说,虽然有了一定的基础,但我想得更多的却是挑战,面对新课改,如何加强高中生物教学尤为重要,把握好教育教学方法,充分运用启发性教育,将科学性与思想性相结合,
麵對新課程和新課程改革,作為一名有近十年教學經驗的高中生物教師來說,雖然有瞭一定的基礎,但我想得更多的卻是挑戰,麵對新課改,如何加彊高中生物教學尤為重要,把握好教育教學方法,充分運用啟髮性教育,將科學性與思想性相結閤,
면대신과정화신과정개혁,작위일명유근십년교학경험적고중생물교사래설,수연유료일정적기출,단아상득경다적각시도전,면대신과개,여하가강고중생물교학우위중요,파악호교육교학방법,충분운용계발성교육,장과학성여사상성상결합,
