齐鲁师范学院学报
齊魯師範學院學報
제로사범학원학보
JOURNAL OF SHANDONG EDUCATION INSTITUTE
2012年
3期
137-139
,共3页
言语行为%安慰%策略分析
言語行為%安慰%策略分析
언어행위%안위%책략분석
Speech act%Comfort%The analysis of strategies
根据英国哲学家J.Austin于20世纪60年代提出来的言语行为理论及Seade制定的言语行为的四条规则对安慰言语行为进行分析。通过对安慰言语行为进行定义,分析了相应的安慰策略并探讨了安慰策略在实际运用中存在的问题及解决方法,以期正确使用这一言语行为,完善语言交际的功能。
根據英國哲學傢J.Austin于20世紀60年代提齣來的言語行為理論及Seade製定的言語行為的四條規則對安慰言語行為進行分析。通過對安慰言語行為進行定義,分析瞭相應的安慰策略併探討瞭安慰策略在實際運用中存在的問題及解決方法,以期正確使用這一言語行為,完善語言交際的功能。
근거영국철학가J.Austin우20세기60년대제출래적언어행위이론급Seade제정적언어행위적사조규칙대안위언어행위진행분석。통과대안위언어행위진행정의,분석료상응적안위책략병탐토료안위책략재실제운용중존재적문제급해결방법,이기정학사용저일언어행위,완선어언교제적공능。
This article analyzes the comfort speech act according to the speech act theory put forward by J. Austin in 1960s and the four principles of speech act made by Searle J.R. Defining the comfort speech act, the article analyzes the comfort strategies and the questions and the solution when applied in practice, aiming to use the comfort speech act properly and perfect language communication function.