文科爱好者：教育教学版
文科愛好者：教育教學版
문과애호자：교육교학판
2012年
2期
112-112,124
,共2页
历史教学%学习兴趣%形象思维%想象力
歷史教學%學習興趣%形象思維%想象力
역사교학%학습흥취%형상사유%상상력
兴趣是最好的老师。在当前历史学科普遍不受重视的情况下，结合新课改的要求和学生的特点，我认为增强历史教学的趣味性将有助于学生在一个轻松的气氛中愉快地学习知识，从而提高课堂教学的有效性。
興趣是最好的老師。在噹前歷史學科普遍不受重視的情況下，結閤新課改的要求和學生的特點，我認為增彊歷史教學的趣味性將有助于學生在一箇輕鬆的氣氛中愉快地學習知識，從而提高課堂教學的有效性。
흥취시최호적로사。재당전역사학과보편불수중시적정황하，결합신과개적요구화학생적특점，아인위증강역사교학적취미성장유조우학생재일개경송적기분중유쾌지학습지식，종이제고과당교학적유효성。
