现代教育科学：普教研究
現代教育科學：普教研究
현대교육과학：보교연구
2012年
2期
105-106
,共2页
英语教师%教师素质%途径
英語教師%教師素質%途徑
영어교사%교사소질%도경
21世纪,全球经济、科技的发展和人才培养目标的变化对英语教学及英语教师的素质提出了更高要求。本文从教学理念、教师角色、知识结构、创新能力、现代教育技术运用能力等方面论述了英语教师素质提高的途径。
21世紀,全毬經濟、科技的髮展和人纔培養目標的變化對英語教學及英語教師的素質提齣瞭更高要求。本文從教學理唸、教師角色、知識結構、創新能力、現代教育技術運用能力等方麵論述瞭英語教師素質提高的途徑。
21세기,전구경제、과기적발전화인재배양목표적변화대영어교학급영어교사적소질제출료경고요구。본문종교학이념、교사각색、지식결구、창신능력、현대교육기술운용능력등방면논술료영어교사소질제고적도경。
