济源职业技术学院学报
濟源職業技術學院學報
제원직업기술학원학보
JOURNAL OF JIYUAN VOCATIONAL AND TECHNICAL COLLEGE
2013年
3期
49-51
,共3页
《学记》%教育思想体系
《學記》%教育思想體繫
《학기》%교육사상체계
《学记》一文重点不在“学”,而在如何“教”.提出教育者应该在创造教育环境、实施教育干预、把握教育原则、了解教育心理、运用语言艺术五个方面对受教育者施加积极影响.同时为师者应与社会形成良性互动,即社会要尊师重道,教师也要在答问解惑、敦促孝道、察人选才上为社会作出贡献.
《學記》一文重點不在“學”,而在如何“教”.提齣教育者應該在創造教育環境、實施教育榦預、把握教育原則、瞭解教育心理、運用語言藝術五箇方麵對受教育者施加積極影響.同時為師者應與社會形成良性互動,即社會要尊師重道,教師也要在答問解惑、敦促孝道、察人選纔上為社會作齣貢獻.
《학기》일문중점불재“학”,이재여하“교”.제출교육자응해재창조교육배경、실시교육간예、파악교육원칙、료해교육심리、운용어언예술오개방면대수교육자시가적겁영향.동시위사자응여사회형성량성호동,즉사회요존사중도,교사야요재답문해혹、돈촉효도、찰인선재상위사회작출공헌.
