中学数学月刊
中學數學月刊
중학수학월간
ZHONGXUE SHUXUE YUEKAN
2012年
5期
15-17
,共3页
数学概念教学%教学策略%新课程%教学过程%数学概念课%解释说明%例题分析%思维参与
數學概唸教學%教學策略%新課程%教學過程%數學概唸課%解釋說明%例題分析%思維參與
수학개념교학%교학책략%신과정%교학과정%수학개념과%해석설명%례제분석%사유삼여
中学数学概念教学中教师经常采用的方式是：“给出定义，解释说明，注意事项，例题分析”，有时忽视了概念丰富多彩的表现形式，有时忽视了概念本质的形成过程，其教学过程由于缺少学生的思维参与，因此没有真正意义上的数学概念建构．课程标准强调：数学教学要返璞归真，努力揭示数学概念的发展过程和本质，体会蕴涵其中的思想方法．本文就数学概念课教学过程中如何有效揭示概念的本质，给出四种策略，与广大同行交流．
中學數學概唸教學中教師經常採用的方式是：“給齣定義，解釋說明，註意事項，例題分析”，有時忽視瞭概唸豐富多綵的錶現形式，有時忽視瞭概唸本質的形成過程，其教學過程由于缺少學生的思維參與，因此沒有真正意義上的數學概唸建構．課程標準彊調：數學教學要返璞歸真，努力揭示數學概唸的髮展過程和本質，體會蘊涵其中的思想方法．本文就數學概唸課教學過程中如何有效揭示概唸的本質，給齣四種策略，與廣大同行交流．
중학수학개념교학중교사경상채용적방식시：“급출정의，해석설명，주의사항，례제분석”，유시홀시료개념봉부다채적표현형식，유시홀시료개념본질적형성과정，기교학과정유우결소학생적사유삼여，인차몰유진정의의상적수학개념건구．과정표준강조：수학교학요반박귀진，노력게시수학개념적발전과정화본질，체회온함기중적사상방법．본문취수학개념과교학과정중여하유효게시개념적본질，급출사충책략，여엄대동행교류．
