大观周刊
大觀週刊
대관주간
DAGUAN ZHOUKAN
2012年
25期
292-292
,共1页
音乐%欣赏%情感%意境
音樂%訢賞%情感%意境
음악%흔상%정감%의경
音乐欣赏的过程不仅是音乐教学过程，也是情感体验的过程，通过理论认识、情感体验等有效生动的教学方式．培养学生健康的审美情趣和感受，增强学生对音乐的兴趣与爱好，掌握必要的音乐知识与欣赏方法，提高学生的音乐欣赏能力。
音樂訢賞的過程不僅是音樂教學過程，也是情感體驗的過程，通過理論認識、情感體驗等有效生動的教學方式．培養學生健康的審美情趣和感受，增彊學生對音樂的興趣與愛好，掌握必要的音樂知識與訢賞方法，提高學生的音樂訢賞能力。
음악흔상적과정불부시음악교학과정，야시정감체험적과정，통과이론인식、정감체험등유효생동적교학방식．배양학생건강적심미정취화감수，증강학생대음악적흥취여애호，장악필요적음악지식여흔상방법，제고학생적음악흔상능력。
