2012년 学科体系的探新之作——读《特殊教育学基础》 學科體繫的探新之作——讀《特殊教育學基礎》 학과체계적탐신지작——독《특수교육학기출》

2012년 学科体系的探新之作——读《特殊教育学基础》 學科體繫的探新之作——讀《特殊教育學基礎》 학과체계적탐신지작——독《특수교육학기출》

2011년 全纳教育:一种与时俱进的教育思想——对《全纳教育:未来之路》的思考 全納教育:一種與時俱進的教育思想——對《全納教育:未來之路》的思攷 전납교육:일충여시구진적교육사상——대《전납교육:미래지로》적사고

2010년 论"人本特教"及其人本主义哲学基础 論"人本特教"及其人本主義哲學基礎 론"인본특교"급기인본주의철학기출

2010년 说课与小学教师的专业化发展 說課與小學教師的專業化髮展 설과여소학교사적전업화발전

2010년 我国全纳教育发展的现状与对策 我國全納教育髮展的現狀與對策 아국전납교육발전적현상여대책

2010년 说课与小学教师的专业化发展 說課與小學教師的專業化髮展 설과여소학교사적전업화발전

2010년 我国全纳教育发展的现状与对策 我國全納教育髮展的現狀與對策 아국전납교육발전적현상여대책

2009년 辅助技术在残疾人"从学校到工作"过渡中的作用 輔助技術在殘疾人"從學校到工作"過渡中的作用 보조기술재잔질인"종학교도공작"과도중적작용

2009년 美国家庭本位的特殊幼儿教育 美國傢庭本位的特殊幼兒教育 미국가정본위적특수유인교육