新校园：理论版
新校園：理論版
신교완：이론판
2012年
5期
155-155
,共1页
课堂教学%教学实效%创新%教学观念%教学水平%教学形式%合作交流%新教材
課堂教學%教學實效%創新%教學觀唸%教學水平%教學形式%閤作交流%新教材
과당교학%교학실효%창신%교학관념%교학수평%교학형식%합작교류%신교재
随着新课改的深入实施，很多教师也越来越重视课堂教学的革新，这使得我们的课堂教学观念、教学形式和教学水平都发生了很大的变化。新教材的使用，给学生充分提供自主探索和合作交流的机会。当“一切为了学生的发展”的共鸣在同行中响起的时候，笔者满怀激情迈人了新课程的课堂。
隨著新課改的深入實施，很多教師也越來越重視課堂教學的革新，這使得我們的課堂教學觀唸、教學形式和教學水平都髮生瞭很大的變化。新教材的使用，給學生充分提供自主探索和閤作交流的機會。噹“一切為瞭學生的髮展”的共鳴在同行中響起的時候，筆者滿懷激情邁人瞭新課程的課堂。
수착신과개적심입실시，흔다교사야월래월중시과당교학적혁신，저사득아문적과당교학관념、교학형식화교학수평도발생료흔대적변화。신교재적사용，급학생충분제공자주탐색화합작교류적궤회。당“일절위료학생적발전”적공명재동행중향기적시후，필자만부격정매인료신과정적과당。
