兰州教育学院学报
蘭州教育學院學報
란주교육학원학보
JOURNAL OF LANZHOU INSTITUTE OF EDUCATION
2013年
10期
124-125,144
,共3页
性别差异%第二语言%韩国%大学生
性彆差異%第二語言%韓國%大學生
성별차이%제이어언%한국%대학생
本文从社会心理语言学的视角考察了韩国大学生性别差异与二语习得能力之间的关系,结果显示,女生在第二语言的学习过程中所体现的二语习得能力从整体上明显高于男生.笔者希望通过此项调查研究为对外汉语教师的实际教学工作起到一定的启示作用.
本文從社會心理語言學的視角攷察瞭韓國大學生性彆差異與二語習得能力之間的關繫,結果顯示,女生在第二語言的學習過程中所體現的二語習得能力從整體上明顯高于男生.筆者希望通過此項調查研究為對外漢語教師的實際教學工作起到一定的啟示作用.
본문종사회심리어언학적시각고찰료한국대학생성별차이여이어습득능력지간적관계,결과현시,녀생재제이어언적학습과정중소체현적이어습득능력종정체상명현고우남생.필자희망통과차항조사연구위대외한어교사적실제교학공작기도일정적계시작용.
